東山5つのアクション

1. action 1 強固な基礎学力の習得

   人生という枝葉を伸ばす大木において、どのような難題や選択肢にも自信を持って対応できるようになるには、その土台がしっかりとしていることが大切です。そのため東山では、確固たる「学力」こそが人生の土壌を築くものと考え、その習得を重視しています。たとえば、誰かに言われて考えるのではなく、自ら目標を見つけて努力することが永続的なモチベーションになります。しかし、この目標を定め、完遂させるための筋道を立てるには、物事を計画的に考える力や、計画を段階を追ってクリアしていく力が必須です。筋道を立てて考えることができる力の習得を目指します。

2. action 2 アイデンティティーの確立

   「セルフ・リーダーシップ」と「土台力」を遺憾なく発揮するためには、人生で岐路や壁に出合った時に支えとなる「アイデンティティー」の確立が必要です。私たちのアイデンティティーは、自分の生まれ育った国の成り立ちや先人の足跡を知ること、つまり日本の歴史にその真髄があります。時代を開拓し、文化を培ってきた先達の歴史の中には、人生のあらゆるシーンにおける道しるべがあるからです。日本の伝統と文化に育まれた東山の地でアイデンティティーを確立します。

3. action 3 気付きへの展開

   どれほどの知識を得たとしても、それらを活かせなければ前には進めません。東山では、学習内容を確実にアウトプットできるよう、「覚える」だけに留まらず「考える」力を養うことで、学びの理解度を深めています。その1つが、国語だけでなく数学や理科など多くの授業で課すレポートや小論文。
   学んだことを整理し、自分なりに組み立て、まとめる。さらにそれらを文章として説明する。この一連の作業を繰り返すことで、論理的な思考が養われると同時に、新たな気づきや発見を促し、次なる学習への意欲もわくように指導します。

4. action 4 計画性の習慣化

   夢の実現、目標の達成――。そのために欠かせないことは、「ゴールまでの道＝計画」をしっかりと描くこと。そうすれば、「今、何をすべきか」が明確になります。明日の小テスト、2週間後の中間テスト、来月の試合、6年後の大学受験、10年後に就きたい職業。ゴールが「いつ」訪れるのかが分かっているものは、すべて「計画」がその道を決めるのです。東山独自の「『夢』を叶える生徒手帳」や「10年カレンダー」を用いて計画的に行動する力を身につけます。

5. action 5 教職員の熱い心

   生徒たちの夢を叶えるために、その支えとなる教職員も夢や目標を持ち、実現をめざすように努めています。
   また、夢を生徒たちに語る機会も設けています。夢を描くこと、夢の実現に向けて努力すること。教職員が実践することで、生徒たちもまた自身の夢への道を具体的に描けるようになります。そして、教職員に対して夢を抱く先輩としての憧れと尊敬、また同志としての絆が生まれ、卒業後においても強い信頼関係を作り出します。

東山中学・高等学校のこれから～スポーツの盛んな進学校